ErzieherIn.de

ErzieherIn.de ist das Fachportal für die Frühpädagogik. Es richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Träger von Einrichtungen, Politik, Verwaltung und alle weiteren Akteure im Feld der Frühpädagogik.
  1. Nicht mehr lange, dann ist das Jahr zu Ende. Davor geht's noch mal ab. Ein Event jagt das nächste. Und so haben Weihnachten und Stille nur dem Lied nach miteinander zu tun. Ein wenig Besinnlichkeit wird doch aber wohl möglich sein, oder nicht? Lesen Sie selbst, wie Sie gelassener durch die Adventszeit kommen und eine gemütliche Weihnachtsfeier mit dem Team planen.  Beitrag: Probier’s mal mit Gemütlichkeit…
  2. Viele Kinder in Europa sprechen zu Hause eine andere Sprache als in der Schule. Dies stellt Familien und ErzieherInnen vor Herausforderungen, insbesondere bei der Vorbereitung der Kinder auf die Grundschule. Die Plattform "Dandelin geht zur Schule" bietet praktische Ressourcen, um mehrsprachigen Kindern dabei zu helfen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für die Schule benötigen, während ihre Muttersprachen…
  3. Das große Potenzial einer Kita – ein Appell an Kita-Träger. Immer mehr Träger etablieren die Aufgabe der stellvertretenden Leitung als ständige Vertretung der Leitungskraft mit eigenen Aufgaben und einer dauerhaften Zusammenarbeit als Leitungsteam. Was kann also beitragen, das Potenzial eines Leitungsteams in einer Kita auszuschöpfen und zum Blühen zu bringen?   Beitrag: Führen im Leitungsteam (1,2MB) Quelle:…
  4. Die Elternzeit ist eine Phase voller Veränderungen und Herausforderungen. Viele Eltern stehen danach vor der Frage, wie sie beruflich wieder durchstarten können und gleichzeitig ihre neu gewonnenen Kompetenzen als Eltern nutzen. Weiterbildung bietet hier eine ideale Gelegenheit, um sich persönlich und beruflich weiterzuentwickeln und neue Perspektiven zu erschließen. Ein besonderes Augenmerk liegt…
  5. Im Jahr 2021 hat das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung, ab 2026 für Kinder im Grundschulalter beschlossen. Dies soll nicht nur die Vereinbarkeit von Beruf und Familie unterstützen, sondern auch die individuelle Förderung von Kindern verbessern und damit Bildungsgerechtigkeit herstellen. Ein tiefgreifender Wandel, der beherztes Handeln…

Über SYSTEAMS

Diese Webseite möge zur Erforschung, Anwendung und dem Praxistransfer systemisch-postmoderner Methoden, Handlungsmodellen und Theorien in Sozialer Arbeit dienen.

Ausdruck für diese Arbeitsweisen können Publikationen sein wie die 69 Leuchtfeuer von Kleve und Wirth, hier geht's zur Leseprobe. Hier geht's zur Audio-Lesung.

Seit dem Jahr 1996 bis heute gibt es eine thematische Verkettung von Publikationen, die als Meilensteine postmoderner Theoriebildung gelesen werden können.

Die Ausgangspunkte sind Mehrperspektivität, Vielfalt und die Ambivalenz von Wirklichkeit und Möglichkeit als Grundlagen für systemisch angewandte Sozialtheorie.

Ambivalenz soll nicht psychologisch, sondern soziologisch verstanden werden als Unbestimmtheit der beiden Werte durch ihre unentscheidbare Beziehung zueinander.

Lebensführung verweist auf das Umgehenkönnen mit Ambivalenz, also mit der Unentscheidbarkeit, wie wirklich die Wirklichkeit ist, und welche Möglichkeiten potentiell verfügbar sind.

Werfen Sie doch noch einen Blick auf die letzten Facebook bzw. Twitter-Beiträge oder das LinkedIn Profil von Jan V. Wirth.

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Handlungsmaxime

1. Achte auf Komplexität

2. Schätze die Vielfalt

3. Respektiere Autonomie

4. Würdige die Wirklichkeit

5. Imaginiere die Möglichkeit

6. Gestalte und erkenne

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